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    “今日，玥之带来了栗特人的乌德。“安玥之指了指手上的乐器，”为陛下准备了一首曲子，是栗特先祖在迎接春天到来时所弹奏的曲子，希望陛下喜欢。”

    说着，安玥之忽然将乌德横抱起来，不知从哪里变出一个拨子，眼下，国子学中十分安静，安玥之拨动了第一根琴弦，明亮的乐音便在整个国子学中传开，就连门外的百姓也能听到。

    悕雪见那乌德虽然个头不大，但声音却不小，掷地有声，随着节奏的变化，安玥之的身体也随着乐曲而动，面带笑容，看上去十分随意、洒脱。

    司马昀看到安玥之横抱乌德而非竖弹，先是一惊，再闻其音色，那乐音不似印象中的浑厚低沉，时而清脆柔美，时而有力，如金石之声，高低错落，变化丰富。

    悕雪听得十分投入，最后也不由自主地随着节奏点起头来，司马昀则更加兴奋，整个身体都跟着晃动，而一直绷着冷脸的司马澄，脸色也渐渐缓和下来，裴玄灵则饶有兴趣地摸着自己的胡须，享受这唱音乐的盛宴。门外的百姓们第一次听到这不同寻常的乐曲，既觉得新奇又感到惊喜。

    一曲完毕，悕雪还觉得意犹未尽，心里还盘算着要不要私下找安玥之把这乌德借来，有空的时候自己也可以玩玩。

    悕雪朝堂下望去，发现那些准备书法、绘画的国学生们都已经准备妥当，有的已经拿起笔，开始写字或者画画了。

    悕雪起身，拂去云袖，朝院子里走去，在每个人的木案前走走停停。

    大豫建国之初，悕雪的祖辈们便对书法情有独钟，曾经在朝中设立书博士，设弟子员，教习书法，这种练习书法的风气也传到了民间，使得在此期间，产生了不少书法名家。

    悕雪的母妃也写得一手好字，虽然一开始不愿教悕雪读书写字，而一旦认真教起来，就变得十分严厉，她常常跟悕雪说“字如其人”，若是要写字，就必须用心。

    小时候悕雪还不能理解这番话，而后来到了书肆，誊抄书本多了，见的字也多了，对于母妃说的话也越来越有体会。

    这时，悕雪走到崔霖旁边，发现他的字浓浅得度，内涵朴厚，古朴如汉隶，转折似今草，气势雄厚，的确是书道中的上乘。
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